MARIA INMACULADA CON EL CURRÍCULO NACIONAL
Definiciones clave , que sustentan el perfil de egreso.
En nuestra institución educativa las estudiantes a la hora
de recreo se observan que algunas tienen gaseosas, papitas fritas, chocolates.
Las docentes abren el dialogo y pide a las estudiantes
realizar una encuesta y averiguar lo que consumen a la hora de recreo.
Capacidad: Obtiene
información de textos orales.
Con los datos obtenidos las estudiantes explican mediante
una exposición la conclusión a la que llegaron que el 80% de las estudiantes
llevan comida chatarra a la escuela.
Capacidad: Comprende las relaciones entre actividad física,
alimentación, postura e higiene y salud.
La docente plantea soluciones a través de una lluvia de
ideas llegando a la conclusión que los padres de familia necesitan saber sobre
una lonchera saludable. Y elaboran una receta para cada día.
Las 4 definiciones, son un aporte para organizar mejor los conocimientos sobre los perfiles de egreso precisando las competencias, capacidades enmarcadas en los estándares y logrando medir con los desempeños. Todo esto nos permite direccionar los aprendizajes de acuerdo al nuevo currículo nacional 2017.
ResponderBorrarDespués de realizar el análisis de estos temas inmersos dentro de nuestro currículo nacional cabe resaltar la importancia que tiene el conocerlos plenamente y asumir una actitud responsable sobre el desarrollo de cada una,brindando así una mejor calidad educativa a nuestras estudiantes.
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